2020 疫情期间在线教学

课程组及时学习了学校网络教学的要求， 第一时间在乐学平台建立课程档案，发布了课程授课方式及考核方式以及线上教学大纲和教学日历。并通知了本课程专门的QQ群。

2月25日上午第二大节，课程组利用“群课堂”给同学们进行了开课第一讲直播课。在正式上课前，利用“群课堂”随机抽取了二位选课学生，了解他们目前的状态，并转达了学校对他们的问候。

通过开课第一讲直播，增进了同学对于本课程的了解程度，也激发了学习的劲头。直播时，还就如何用好慕课开展线上学习进行了介绍，并就同学们前段时间普遍关心的问题进行了解答。

“无人驾驶车辆”慕课里面包括了各章节课件、评分标准、测验与作业、讨论区、考试等不同栏目，满足了线上教学的要求。

          慕课上的得分只占60%，另外40%同学们需要运用幕课上学到的知识，通过组队协作来解决自动驾驶案例问题。

          这些案例均选自MATLAB自动驾驶工具箱，同学们在线上就能完成。

         利用乐学平台，进行同伴互评。